Proyecto de Español AP:
"¡Dale gas!"
Un estudio del consumo de energía en la casa
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(Última actualización de esta página: el 13 de octubre de 2002)

"¡Dale gas!": Un estudio del consumo de energía en la casa
(En colaboración con el Southern California Gas Company,
www.socalgas.com/sp)

Objetivo(s): Llenar una "Encuesta sobre el Uso de Energía en el Hogar", enviársela a la Compañía de Gas del Sur de California, y luego recibir y comprender un análisis completo y personalizado sobre el consumo personal de energía en la casa
Destrezas ejercitadas: Leer, escribir, escuchar, hablar, pensar críticamente, trabajar colaborando en grupos, analizar y sintetizar información verdadera y práctica
Materiales necesarios: Una computadora e impresora con acceso al Internet, Microsoft Word y Excel y posiblemente PowerPoint; un teléfono; papel y lápiz; las copias imprimibles que acompañan este proyecto (instrucciones, rúbrica, etc.)

TRABAJO INDIVIDUAL (Esta parte del proyecto se puede hacer en casa o fuera de clase)
"Welcome to SoCalGas en español"
Paso #1 -- Antes de empezar: Preguntas
Vaya al sitio www.socalgas.com/sp y, en otra hoja de papel, responda a las siguientes preguntas (cuyas respuestas se encontrarán en ese mismo sitio).

"The Gas Company: Encuesta sobre el consumo de energía en su hogar"
Paso #2 -- Consiguiendo los materiales: Cuestionario
Pulse sobre el enlace proveído para ir a la página del cuestionario: www.socalgas.com/sp/survey_sp.pdf. (Para leer el documento en la página www.socalgas.com/sp/survey_sp.pdf, hay que tener en su computadora el programa Adobe Acrobat. Si no lo tiene, bájeselo en el sitio oficial de Adobe: www.adobe.com. Una vez que sea accesible la página del cuestionario, imprima 15 de las 16 páginas - la última no le hará falta.)

Paso #3 -- Llene el formulario, sección por sección, y escriba su nombre, la fecha y "Español AP" en la página principal. Este formulario se entregará y se usará en clase. A lo mejor, tendrá que preguntarle estas preguntas a un/a adulto(a) que vive en su casa, preferiblemente el/la que pague la cuenta de gas.

TRABAJO EN GRUPOS (Esta parte del proyecto se hace en clase, en grupos pequeños)
Paso #4 -- Prestando atención especial a las secciones tituladas "Su casa y estilo de vida" (páginas 2 y 3) y "Preparación de alimentos" (página 12), compare y contraste sus respuestas en el cuestionario con las de otros compañeros de clase. Haga un diagrama Venn para ilustrar lo que tienen en común tanto como sus diferencias, y prepárense para mostrar el diagrama y explicárselo brevemente a la clase (todos en el grupo deben contribuir oralmente a la presentación).

COPIAS IMPRIMIBLES
Imprima y use estas copias al realizar el proyecto.